projekt Nr 4

Opis projektu

Mural to forma sztuki, która od wieków zdobi ściany budynków, przekształcając przestrzeń publiczną i wpływając na jej odbiór. Dzięki swojej wielkości i widoczności, murale mają ogromny wpływ na estetykę miast, a także na społeczne i kulturowe znaczenie przestrzeni, w której się znajdują. Współcześnie mural stał się nie tylko elementem dekoracyjnym, ale także narzędziem wyrażania opinii, przekonań i wartości, zarówno przez artystów, jak i społeczności lokalne.

W związku z tym, murale odgrywają ważną rolę w kształtowaniu tożsamości miejsca, wpływając na jego atmosferę i charakter. Sztuka ta może być zarówno piękna i inspirująca, jak i kontrowersyjna i prowokująca do dyskusji. Mural wprowadza do przestrzeni publicznej wartości artystyczną, która w tym przypadku wzbogaca wrażenia estetyczne społeczności szkolnej.

Ściana główna budynku już teraz Szkoły Podstawowej nr 3 nadal jest pokryta elementami graficznymi związanymi z nieistniejącym już gimnazjum. Wyblakłe kolory elewacji, nieaktualne grafiki sprawiają wrażenie smutnego muru przy wejściu do szkoły, nie nastrajającego pozytywnie do działania.
Planowany mural nawiązuje do treści i tematyki związanej z oświatą. Symboliczne książki spadające z korony drzewa o wielogatunkowych liściach symbolizują zdobywanie wiedzy oraz współdziałanie z naturą. Motyle utożsamiają lekkość przyswajania informacji i chęci kształcenia na każdym etapie szkolnym. Kompozycję zamykają malowane duże liście zielonych paproci. Ponieważ ściana budynku łączy się z puzzlami betonowej kostki chodnikowej u dołu muralu stanie ogromna drewniana donica obsadzona żywymi paprociami. Paprocie nadadzą całemu muralowi lekkości, a łącząc go z naturą będą przypominały każdemu uczniowi jak ważna jest ochrona przyrody i środowiska, w którym na co dzień żyjemy.
Ucząc młode pokolenia przyjaźni z naturą dbamy o ich edukację permanentną.